着同伴笑不出来。
对方以为他随便问问,见他一脸惊诧,疑惑问道,“怎么了老高?”
“刚刚去看了看学生的展览。”高雄斌沉思片刻,说道,“有一个太阳能项目能够达到60%以上的光电转换率。”
没想到,对方笑得更加从容。
“太阳能啊?我看过那份报告,虽然模型图标做得漂亮,但我觉得不太科学。”对方仔细回忆内容,“给我的感觉就像是之前看永动机的创意吧,想法是好的,梦想也很伟大。可惜啦,不切合实际。”
“可他真的用那项技术做出了无人机!”
安评委见高雄斌表情急切,出声问道:“你是亲自检测了那架无人机的性能,还是听学生说的啊。”
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一句话堵住了高雄斌全部震惊。
他接连张了几次口,都不知道该怎么回答。
是了,他根本没有亲自检测过无人机性能。
学生的数据里也没有权威能源部门给出的检验报告。
再说了,他连无人机都没有看到,怎么能说“真的做出了太阳能无人机”的论断呢?
高雄斌释怀的笑出来。
“你说得对,是我太激动了。”
“不怪你啊。”安评委笑眯眯的安慰道,“你研究的工程机械,又不是研究能源。我们当了这么久的评委,学生们的套路,见多了,就清楚了。”
“高中生是做不出什么有建设性的太阳能技术的,我们国家最厉害的是澄明工程大学的谢春应,做了好多年了,也就达到过40%多一点。”
安评委有理有据,信誓旦旦,甚至宽慰高雄斌,“你就当再次见识到参赛学生说自己能做新型航天航空材料吧,虽然有些异想天开,我们也要给学生一点信心嘛。”
安评委气度从容,掌控全局。
高雄斌仔细思索,确实是这个道理。
也许是太阳能展台宣传材料做得过于专业,糊弄到了他这样的工科外行。
创意都是该鼓励的,好高骛远、胡编乱造可就不对了。
想明白了,他心里的那份尴尬也就消了大半。
认错人了又怎么样?
无论是沈浩还是沈明洲,能做出让评委满意的报告,拿到奖项就行。
评委一行人走进会场,沿着创新科技大赛展台一间一间的走。
一路上评委们还惦记着沈浩的无人机。
然而,属于沈浩的无人机展台还是没人。
“同学,你旁边的无人机项目负责的学生呢?”评委们打算问个究竟。
旁边展台的学生,碰见参观者问了,也只是指指路,让他们去看看更为厉害的蜻蜓。
这下见了挂着工作牌的评委,心里对沈浩的鄙夷顿时藏不住了。
他咋咋呼呼的说道:“这人用无人机袭击观众,被人用另外一台无人机撞散了架,估计没脸见人,溜回家修无人机了
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