学生也下定决心要为了之后在校生活的点数而忍受过这个测验。
之后便宣布了扣分规则。由于这次唯一因为身体原因无法参与考试的为A班学生,所以A班率先被扣除了30点点数。
之后老师开始分发手表,这只手表集合了很多功能,更重要的是能在关键时刻呼叫校方。如果遇到什么不可抗力,这只不允许在考试期间摘下的手表将成为最后的保障。
出现扣分情况后,池的野外忍耐作战也宣告失效,因为如果不配给足够的资源,很可能会因为学生出现意外而导致扣分,得不偿失。而在三百分扣完后,继续扣分并不会导致负分。
之后茶柱佐枝老师更是拿出了纸质厕所这样的救灾简用物品,令班内许多女生大呼不可接受。但很多男生觉得这种程度根本无所谓,有厕所让你用不错了好吧。男生女生的矛盾开始激化。
而茶柱老师表示不关心学生的状况,继续讲这次活动的加分措施也说了出来。
由于加分涉及到之后剩余的班级点数,众多学生也不得不仔细倾听。(各种规则放在最后的作者的话中,有需要自己可以仔细看。如果我直接大篇幅的把这种东西贴上来,直接水一章没问题,就怕各位读者不爽了。)
在听完老师的规则说明后,男生与女生又围绕着厕所问题展开了激烈的交锋。如果只有简易厕所可以用,女生自然是无处发泄,不用也得用。但是校方在手册上提供了独立临时厕所。女生自然是打算直接买一个,而男生觉得这玩意太费钱了。
秦贤瑜其实打心底里是认可男生派的说法的,真要野外求生挖个小坑就可以就地解决,之后用树叶将就一下都行。
不过出于这是团队协作考试,买一个厕所给女生安抚一下也是很有必要的。
以筱原为首的女生派似乎就是要定了这个厕所,虽然说理也说不过男生,但似乎死缠烂打也要拜托平田买一个厕所。而作为和平主义者的平田,似乎无法在这样势均力敌的纠纷中做出合理的决定,此时只能呼吁两句别吵啦便陷入深深的苦恼中。
可以说班上有多少人,就有多少种不同使用点数的方案,就算两人都是使用点数派,使用的细小之处都可能有差别,如果D班不出现一个统领全班做决定的人物,不整合的D班怕是要在这次考试中完全失败。
一旁的堀北也陷入了纠结。她其实也认同幸村同学的看法:就是只将点数用在最关键的地方,即维持吃喝就行,甚至在岛内找到食物和水源连吃喝都不用买。但是堀北对自己能否坚持下去这么苛刻的战略也产生了怀疑......
还在原地的D班学生看来是无法争论出到底要采用那方的意见了,于是决定先寻找据点在解决剩下的问题。
秦贤瑜简直都无语了,到头来D班唯一的成果就是踏出了第一步以及浪费了时间。其实按照他的想法,还不如迎合一下女生痛痛快快买了厕所,之后指挥什么的也会方便一点。起码受惠的女生是不会跳出来找事了。之后再想买什么不必要的也好怼回去。
就这样,D班一行人踏出了‘地狱’之行的第一步。
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