复读班一班班主任是位年龄三十多岁的女老师,叫詹凤,教英语。
待校长离开她办公室后,詹凤坐在自己椅子上一脸冷淡,对站在她面前,双方交叉在肚子前像个乖学生的方柏说:
“方柏同学,校长说让我不用管你太多,可以自由出入校门,请假也自由,我不知道你跟校长有什么关系或背景,但我希望你好好学习,考上一所好大学。
我们班是复读尖子班,班里学生高考分数都在470分以上,甚至有几个过了本科线。
现在你进班晚了一个月,错过的课程你得自己努力补上来。”
如果正常进入她班级,詹凤不会有什么意见,但这种学校为他开特殊例子的学生,就特别反感,还自由请假!
自由出入校门!
这哪里是学生呀,请神呀!
所以,她内心里就有些讨厌方柏。
“谢谢班主任关心,我明白。”
方柏听到这话,就知道校长没跟他的新班主任讲清楚情况,让她误会了。
算了,懒得解释了,也许这样更好。
“嗯,领下复习资料吧,我带你到班级找下座位。”
方柏在詹凤面前表现得像个乖学生,他比较怕女老师,弄不好就被唠叨个不停,给你进行思想教育。
此时正在上下午的课,方柏抱着几公分高的复习资料跟在詹凤屁股后面,来到一楼最西方的教室复读一班。
詹观敲了下教室门,教室里正在上数学课的老师看到是詹凤暂停一下,走到教室门口问她有什么事。
“李老师,新来一个复读生,校长安排的。”
詹凤语气平淡,向数学老师说道,然后转向方柏,“方柏,你自己跟同学自我介绍一下,然后到最后一排的空位坐下。”
“好的。”
方柏顺着她指的方向,看到最后一排刚好有一个空位。
也瞄了一眼教室里纷纷向他看的学生,一排4个双人桌,一共8排,全班人数63人,男多女少。
简陋的书桌,每个桌子上堆满了书籍和资料,个头矮的都被书挡住视线了。
教室后面的墙上,贴着一行红字“既然选择了再试一次,就应竭力拼搏”。
黑板正上方的墙上,也贴了一行红字“提高一分,增无限希望”。
整个教室充满着学习紧张的气氛,方柏从他们眼里看到了对大学的渴望,一下子就被感染了。
观察完后,向李老师伸出左手,露出一个更加灿烂的笑容,“李老师,你好,今后有问题,还得请你多多指导。”
“呵呵,欢迎交流。”李老师愣了下握手。
方柏挺直腰走进教室,站在讲台上,先把自己资料放在讲台上,然后再次扫视一下台下学生。
台下的学生也在打量台上长相帅气,穿着比较时尚的男生,而且非常淡定,见他微微一笑,然后开口朗声说:
“各位同学好,耽误大家一点时间,我简
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