周一那天蒋飞在中午抽了个空,把许知颜叫到长廊下谈话。
午自习时间,学校里静谧一片,偶尔只有一两个老师会路过,春风和气,一阵阵的拂来。
许知颜规规矩矩的站着,等着蒋飞发话,但蒋飞双手叉腰,半天都没憋出一个字,只是重重的连叹了几口气。
一个学期的接触下来,许知颜对这个班级最大的感触就是忙碌和话少,大家鲜少会窝在一块聊天休息,更多的时候都是在抓紧每一分每一秒在刷题,而蒋飞这个班主任和这种氛围是不搭的。
他上课的节奏很快,但也穿插着幽默的言语,教室的卫生不合格他也不会特别严厉的批评,会用一种更为贴合学生心理想发的方式来解决。从小到大遇到很多老师,只有蒋飞给许知颜的感受最与众不同,或许这也是为什么班里的同学都比较听蒋飞的话原因。
面对蒋飞,许知颜不想说谎也不想狡辩,她甚至觉得只要她真诚的诉说,蒋飞能够理解。
但还没等她把自己的心里路程和所思所想告诉蒋飞,蒋飞赶在这前头,终于开口了。
蒋飞再叹一声,说“老师把你叫过来不是要训斥你啊,放轻松点。是这样的,我昨天打电话给你爸爸,了解下你妈妈的情况,好在没什么大问题啊。也和你爸爸聊了这个恋爱问题,你爸爸还是比较通情达理的,我们呢,都一致希望你能暂时放下感情,先投入学习。”
他打量着许知颜的神色,继续道“老师不是个古板的人,知道你们这个年纪很容易产生感情。程冽这学生,我高一带到现在,他什么性格我一清二楚,他这样的男生放我高中时代,我要是女的我也喜欢。老师说这话也不是鼓励你们恋爱,你得站在老师的角度考虑下,是不是?我得对你们负责,得对你们家长负责。当初校长找到我,说把你放我班,我看了你的档案以后一口就答应了,一看就是个好苗子,果不其然,上个学期期末考超了班里大半的学生。你和程冽放在年级里都是拔尖的,你们两个人都有些灿烂的未来,现在是关键时刻,别让其他的影响了高考。”
这话周五傍晚蒋飞也说过一
些,当时许知颜陷在自己的情绪里,蒋飞说什么她都没听进去的。蒋飞那会应该也挺懵的,不然也不会只说几句就放走了她和程冽。
这些说辞虽然有些老套,但也不是没有道理,许知颜能明白蒋飞想表达的意思。
可是她不想为了应付老师说会分手,她不可能会和程冽分开的。
蒋飞眼巴巴的瞧着她,许知颜组织了下语言说“我知道了,老师,很抱歉给您添麻烦了,我和程冽接下来都会把重心放在学习上的。”
蒋飞捏了捏眉心,忽然笑了,他看着许知颜倔强的眉眼,想起周六那天程冽来找他的情景。
当时
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